连日来，甘肃省民乐县东街社区新时代文明实践站里墨香阵阵，10名孩子在文明实践志愿者的指导下学习画团扇。孩子们手执彩笔，将花朵、大海等元素勾勒于扇面之上。他们举着作品，高兴地说：“这里朋友多，每天能学新东西，我特别开心！”

这场热闹的手工课，是民乐县“阳光伴护 快乐成长”职工子女托管班的生动一幕。

民乐县东街社区职工子女托管班，非遗传承人正带着孩子们进行手工制作（喇勇 摄）

近年来，民乐县精准锚定职工家庭假期子女看护这一民生刚需，统筹推动各社区职工子女托管班标准化、多元化建设。从场地升级到人员精配，从课业辅导到特色赋能，一系列贴心务实的举措，既破解了家长“看护难”的心头之困，更让孩子们在假期收获了知识滋养与快乐成长，生动彰显了民生服务的暖心温度与基层治理的坚实效能。

“以前一到假期，孩子没人照看就成了我们职工家庭的大难题——送商业托管班不放心，自己请假又影响工作。”家住盛世丽景小区的学生家长李晓娜谈及社区托管班，满脸欣慰，“我们早出晚归顾不上娃，现在社区帮着管，上班再无后顾之忧。”

据悉，今年寒假，东街社区职工子女托管班共收纳39名学生，配备10名工作人员与8名志愿者，全面满足职工子女日常照料与课业辅导的核心需求。在夯实基础服务的基础上，东街社区更注重以文化人、以美育人，特意邀请非遗传承人走进托管班，让孩子们在动手实践中感受传统文化的独特魅力。

民乐县文昌社区职工子女托管班，志愿者正在辅导的孩子们开展活动（喇勇 摄）

“通过教学，孩子们不仅学会了传统技艺，更深刻体会到非遗的深厚底蕴和独特价值，激发了对传统文化的热爱与传承意识。”市级非遗传承人苏永生介绍道。

与东街社区的文化赋能相得益彰，文昌社区的托管服务以六年坚守诠释着公益初心，凭借持续稳定的公益属性与优质高效的服务质量，成为辖区居民信赖的民生品牌。社区主动联动县总工会，凝聚工作合力，有效破解了经费与场地两大关键难题，让职工子女、困难儿童、留守儿童等不同群体的孩子，都能免费享受优质托管服务。

“我特别喜欢社区的托管班，这里有小伙伴一起学习玩耍，志愿者姐姐会耐心辅导我写作业，还会带我们做剪纸、玩益智游戏，每天都过得特别充实。”正在托管班参与活动的学生张梓辉笑着说，“爸爸妈妈再也不用为我的假期学习操心了，我也在这儿学到了很多课本上没有的知识。”

据了解，文昌社区职工子女托管班自2020年开办以来，每期分设寒、暑假两个班次，由县总工会提供经费支持，社区提供专属场地，专门聘请大学生志愿者为孩子们提供专业课业辅导，切实解决了职工家长上班期间孩子无人看护的燃眉之急。

“职工子女托管班的开办，不仅解决了双职工家庭的实际困难，更拉近了社区与居民的距离，增强了居民的归属感与认同感，带动了大家参与社区建设的积极性。”文昌社区党委书记张雪萍表示。

从东街社区的文化浸润到文昌社区的公益坚守，民乐县的“官方带娃”服务并非单点突破，而是以点带面、全域推进的系统性民生工程。

“各社区立足自身实际与群众需求，在服务模式上各有侧重、互为补充，不断优化服务供给、创新服务形式，让托管班既成为孩子们的快乐天地、家长们的放心港湾，更成为基层治理中为民服务的生动实践。”民乐县城市社区党工委书记谢兴鹏表示，“下一步，我们将一如既往精准对接职工需求，把托管服务融入工会服务职工工作体系，打造特色工作品牌，建成工会服务职工的重要阵地、广受职工欢迎的‘温馨家园’，用心传递‘娘家人’的温暖，推动爱心托管班实现常态化、长效化运营。”（来源：民乐县融媒体中心）