央广网兰州12月8日消息(记者邸文炯)日前,甘肃省教育厅等九部门联合印发《加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》(简称《实施意见》)明确,从2024年起,甘肃省将实施“3+2”中-高分段衔接、“五年一贯制”贯通和“3+4”中-本分段等模式,加强对学生思想品德过程性考核评价,严把衔接贯通培养的生源质量关。

全省中等职业学校(含技工院校)新生实行3年学制

《实施意见》明确,从2024年起,甘肃省中等职业学校(含技工院校)招收的新生,均按3年学制培养。将“2+3”中-高分段衔接贯通培养调整为“3+2”中-高分段衔接贯通培养,前3年注册中职学籍,后2年注册高职学籍,学生完成中职阶段培养后,方可转段进入高等职业院校学习。

《实施意见》明确,从2024年起,试点开展高等职业院校托管中等职业学校,实施“五年一贯制”贯通培养,该模式仅限于建立托管关系的学校。按照市域联合体或行业共同体原则,可由市域高等职业院校托管区域内优质或达标中等职业学校,也可由行业背景相同或相近的省属或区域性高等职业院校托管优质或达标中等职业学校,实施“五年一贯制”贯通培养,前3年注册中职学籍,后2年注册托管高等职业院校学籍。与高等职业院校共同建设的专业,所托管中等职业学校相关专业办学条件达到高等职业教育人才培养条件的,后2年专科层次培养可在所托管中等职业学校完成学业。

开展“3+4”中-本分段衔接贯通培养

《实施意见》提出,试点遴选优质中等职业学校与职业本科院校、应用型本科院校,依托相同或相近专业联合开展“3+4”中-本分段衔接贯通培养。前3年注册中职学籍,后4年注册本科院校学籍,学生完成中职阶段培养后,经测试合格后方可转段进入本科院校学习。按照“校对校,专业对专业”的原则,由高等职业院校牵头联合所托管中等职业学校申报“五年一贯制”贯通培养方案;由职业本科院校、应用型本科院校牵头联合优质中等职业学校申报“3+4”中-本分段衔接贯通培养方案,经甘肃省教育厅审批同意后方可实施。

实施“3+2”中-高职分段衔接贯通培养、“五年一贯制”贯通培养、“3+4”中-本分段衔接贯通培养的招生计划、衔接贯通人才培养方案,每年须报甘肃省教育厅备案,技工院校需经甘肃省人社厅审批同意并备案。

思想品德考核不合格者取消转段考试资格

《实施意见》明确要求,加强中职学校思想政治、语文、历史课程建设,开足开齐开好必修课程,按照规定选用国家统编教材。制定中职学生思想品德考核评价办法,加强对学生思想品德过程性考核评价,考核评价不合格的取消转段考试资格,严把衔接贯通培养的生源质量关,全面提升技术技能人才培养质量。

编辑:逯文婕
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